Jumat, 11 September 2015

Sentra Persiapan






Sentra persiapan adalah pusat kegiatan bermain untuk mempersiapkan anak mengenal tulisan, huruf dan menghitung. Kegiatan ini guna membantu anak mempersiapkan diri memasuki sekolah dasar.

 Kegiatan
* Mengenalkan huruf
* Bermain kartu kata
* Mengenalkan kata-kata yang bunyinya sama
* Finger painting
* Bermain warna
* Menirukan tulisan
* Bermain dengan menghitung angka
* Bermain komputer, dsb

Anak akan belajar  membaca dan akan menjadi orang yang gemar membaca sepanjang hidupnya jika pada usia dininya diisi dengan pengalaman keaksaraan penuh cinta, keramahan dan keberhasilan

Rabu, 09 September 2015

Sentra Memasak

umi memberi contoh cara memeras jeruk

anak-anak mencoba membuat minuman jeruk


koki cilik belajar memasak

bagaimana ini umi, ajari dong

yeay begini carra memasaknya
Sentra Memasak membuka pengetahuan anak tentang makanan sehat, bergizi, higienis, jenis bahan makanan serta tata cara mengolah makanan. Sentra ini bertujuan melatih motorik, kognitif, seni dan sosial anak.


Jumat, 04 September 2015

Sentra Main Peran














Gedung dan fasilitas sekolah kami yang representatif

gedung sekolah

front office

ruang kepala sekolah

tampak depan gedung sekolah

taman lalu lintas

kamar mandi

sentra persiapan

sentra balok

sentra persiapan

sentra bahan alam


sentra memasak

gedung sekolah



Belajar merupakan kegiatan yang membutuhkan lingkungan dan suasana khusus. Hal ini bertujuan agar prestasi belajar siswa dapat dicapai seoptimal mungkin.  Di sekolah maupun rumah, siswa akan dapat belajar dengan baik apabila dalam suasana yang kondusif.
Suasana dan lingkungan khusus dimaksud adalah kondisi dan lingkungan belajar yang kondusif yaitu suasana yang nyaman dan menyenangkan.  Nyaman dalam hal ini jauh dari gangguan suara dan bunyi yang merusak konsentrasi belajar.  Menyenangkan berarti suasana belajar yang gembira dan antusias. Suasana belajar jauh dari tekanan dan target tertentu terhadap siswa yang belajar. 

Suasana belajar yang nyaman memungkinkan siswa untuk memusatkan pikiran dan perhatian kepada apa yang sedang dipelajari. Sebaliknya, suasana belajar yang tidak nyaman dan membosankan akan membuat kosentrasi belajar siswa terganggu. Tentu saja akan sia-sia untuk berharap hasil belajar yang optimal. 

Jadi, suasana belajar yang kondusif akan tercipta apabila suasana di ruang kelas dan di lingkungan sekitarnya, mendukung terlaksananya proses belajar siswa. Proses belajar yang kondusif akan menghantarkan siswa pada hasil belajar yang optimal itulah tujuan kami. Selamat belajar anak-anak sholeh dan sholihah ^o^

Serunya berenang~

Inilah salah satu kegiatan ekskul kami, Renang ^o^ 






Selain sbg latihan aerobic, renang  juga bisa dianggap seperti permainan karena efeknya yang menyenangkan. Itulah alasan kenapa mulai anak-anak sampai orang tua menyenangi olahraga ini. Salah satu efek samping yang timbul adalah karena dilepaskannnya bahan kimia yang bertanggung jawab saat kita merasa bahagia yaitu Endorfin. Selain itu , berenang juga dapat membangkitkan respon relaksasi  seperti halnya  yoga. Hal ini disebabkan sebagian besar adanya  peregangan yg konstan dan relaksasi otot anda lalu dikombinasikan dengan pernapasan berirama dalam. 
Karena itulah kami memilih renang sebagai kegiatan ekskul kami, selain menyenangkan banyak manfaat kesehatan dari berenang loh ^_^

Kamis, 03 September 2015

Sentra Balok

Beginilah keseruan kami bermain permainan edukatif yaitu balok :)


Balok adalah potongan-potongan kayu yang polos (tanpa dicat), sama tebalnya dan dengan panjang dua kali atau empat kali sama besarnya dengan satu unit balok. Sedikit berbentuk kurva, silinder dan setengah dari potongan-potongan balok juga disediakan, tetapi semua dengan panjang yang sama yang sesuai dengan ukuran balok-balok dasar. (Sumber : Alat Permainan Edukatif untuk Kelompok Bermain, Diknas, 2003)

Kegiatan penerimaan rapot








Rapor merupakan dokumen yang menjadi penghubung komunikasi baik antara sekolah dengan orangtua peserta didik maupun dengan pihak-pihak lain yang ingin mengetahui tentang hasil belajar anak pada kurun waktu tertentu. Karena itu, rapor yang kami sampaikan komunikatif, informatif, dan komprehensif (menyeluruh) sehingga dapat memberikan gambaran tentang hasil belajar para siswa siswi Sekolah Tiara Chandra ^o^